Ein praxisorientierter Tag rund um die Gestaltung wirksamer Lernräume und professioneller Haltung. Vormittags erarbeiten wir Grundlagen des Classroom-Managements, nachmittags reflektieren wir, was guten Unterricht ausmacht.

Inhalte:

• Leitungsrolle stärken, klare Struktur & Abläufe schaffen
• Rituale, Regeln & Beziehungsarbeit
• Aktive Lernumgebungen gestalten
• Qualitätskriterien für guten Unterricht (z. B. Struktur, Methodenvielfalt, Transparenz)

Ziele:

• Lernräume professionell gestalten
• Sicheres Lernklima schaffen
• Reflexion und Weiterentwicklung der eigenen Unterrichtsgestaltung